A Escola Judicial de Pernambuco (Esmape) abriu as portas para receber o Encontro de Aperfeiçoamento da Formação de Formadores e o 1º Encontro da Rede Nacional de Escolas Judiciais e da Magistratura (Renejum) 2026. O evento, organizado pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam), em parceria com a Escola Nacional do Judiciário (Enaju), ocorreu nos dias 11 e 12 de junho.

A secretária-geral da Enfam, Mara Lina Silva do Carmo, destacou a importância de as escolas judiciais estarem  reunidas para pensar, de forma coletiva, em soluções para os principais desafios enfrentados pela formação judicial. “Este encontro representa uma oportunidade valiosa para refletirmos sobre os desafios comuns enfrentados pelas escolas judiciais em todo o país e construirmos, de forma colaborativa, caminhos para o fortalecimento e o aperfeiçoamento contínuo da formação de magistradas e magistrados brasileiros. Aqui, vamos trabalhar em oficinas, debater, conversar e buscar construir, ou reconstruir, metodologias que nos levem ao cumprimento da meta principal, que é formar uma magistratura mais qualificada”, afirmou.

“Um dos pontos presentes em vários relatórios que elaboramos após essas visitas é uma preocupação recorrente com as capacitações determinadas pelo CNJ às escolas, para que sejam cada vez mais efetivas e alcancem os objetivos propostos”, enfatizou o secretário-executivo da Enfam, Leonardo Peter.

O representante da Enaju, Daniel Ribeiro Surdi de Avelar, falou sobre a necessidade de a instituição atuar em conjunto com a Enfam e as escolas judiciais. “A Enaju surge com o objetivo de capacitar plenamente magistrados, magistradas, servidores e servidoras, caminhando lado a lado com a Enfam para que essa formação seja homogênea e possamos preparar o Poder Judiciário como um todo”, afirmou.

Durante os dois dias de programação, 88 formadores e formadoras participaram da oficina “Como será a educação judicial do futuro?”. Conduziram os trabalhos o juiz Faustino Macêdo, coordenador do Instituto Ideias e de Governança Institucional do TJPE; a juíza Ana Luiza Câmara, coordenadora especializada de Governança Institucional do TJPE; e os servidores João Guilherme Peixoto, do TJPE, e Lívio Augusto de Carvalho Santos, do Tribunal de Justiça do Piauí (TJPI). 

Os(as) participantes(as) foram convidados(as) a refletir sobre três macrodesafios: 1) como transformar os ambientes de ensino-aprendizagem em espaços mais participativos, colaborativos e significativos; 2) como tornar os conteúdos formativos mais relevantes para os desafios contemporâneos da magistratura e do serviço público; e 3) como ampliar o repertório metodológico dos docentes para promover experiências de aprendizagem mais ativas e transformadoras.

A partir das discussões, os grupos apresentaram protótipos desenvolvidos com base nas questões propostas.

“Acredito que vários projetos desenvolvidos aqui podem, de fato, impactar uma reconfiguração, remodelação e modernização da Formação de Formadores, para que contemple competências e habilidades do futuro. Estou muito feliz com os resultados”, destacou o juiz Faustino Macêdo.

Ao final do encontro, a diretora-geral da Esmape, desembargadora Daisy Andrade Pereira, agradeceu à Enfam e aos(às) participantes. “Ficamos muito felizes em sediar este encontro. A Escola Judicial de Pernambuco está sempre aberta para contribuir com a transformação da educação judicial. Agradecemos a presença de todos e todas e desejamos que tenham aproveitado ao máximo esta experiência”, afirmou.

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Texto: Ananda Cavalcanti | Esmape 

Fotos: Vitória Viana | Esmape